在戶外這樣避震:①就近選擇開闊地避震:蹲下或趴下,以免摔倒。不要亂跑,避開人多的地方。不要隨便返回室內。②避開高大建筑物或構筑物:樓房,特別是有玻璃幕墻的建筑物、過街橋、立交橋、高煙囪、水塔等。③避開危險物、高聳或懸掛物:變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等。④避開其他危險場所:狹窄的街道、危舊房屋、圍墻、女兒墻、高門臉、雨篷下、磚瓦、木料等物的堆放處等。(8)在野外這樣避震:①避開山邊的危險環境:避開陡峭的山坡、山崖、陡崖,以防山崩、地裂、滾石、滑坡、泥石流等。②躲避山崩、滑坡、泥石流:遇到山崩、滑坡,要向垂直于滾石可能運動的方向跑,切忌順著滾石方向往山下跑。也可躲在結實的障礙物下,特別注意保護好頭部。迅速撤離到開闊,不會受崩塌、滑坡、滾石影響的地方避災。氣象科普龍卷風是近地面不穩定能量中在很小的區域內集中釋放的一種形式。福建青少年素質教育基地設計方案
地震來時室內較安全的避震地點:◆堅固的桌下或床下;◆低矮、堅固的家具邊;◆開間小、有支撐物的房間,如衛生間;◆內承重墻墻角;◆震前準備的避震空間。震時要注意◆不要滯留在床上;◆不能跳樓;◆不要到陽臺上;◆不要到外墻邊或窗邊;◆不要乘電梯;◆如果震時在電梯里,應盡快離開;若門打不開,要抱頭蹲下、抓牢扶手。要注意避開的危險場所,如生產危險品的工廠;危險品、易燃、易爆品倉庫等地。(1)煤氣泄漏時:用濕毛巾捂住口、鼻,千萬不要使用明火,震后設法轉移。(2)遇到火災時:趴在地上,用濕毛巾捂住口、鼻。地震停止后要逆風匍匐逃離火場,向安全地方轉移。(3)毒氣泄漏時:遇到化工廠著火,毒氣泄漏,不要朝順風方向跑,要盡量繞到上風向,設法用濕毛巾捂住口、鼻。農業科普館設計科普家庭生活節能小常識,空調的設置溫度不宜過低,過低則空調器的耗電量將增加。
龍卷風是近地面不穩定能量中在很小的區域內集中釋放的一種形式。龍卷風生成在大氣微物理學方面沒有明確結論。但在動力學方面被認為與上升氣流和垂直風切變有關,且可大致分為四個階段:A、對流系統帶來大氣中的不穩定能量,并引發上升氣流。B、上升氣流在風速和風向切變的作用下產生垂直渦度,即在水平方向開始旋轉。C、該旋轉系統在輻合氣流的作用下向對流系統內部發展,在對流層中層形成龍卷中心。D、在對流系統前部下沉氣流的作用下,龍卷重心發展的渦旋向下墊面延伸,地面氣壓急劇下降,地面風速急劇上升,形成龍卷風。
家庭生活節能小常識空調:空調的設置溫度不宜過低,過低則空調器的耗電量將增加。夏季設定在26℃-28℃,冬季設定在16℃-18℃。冰箱:箱內貯存食品過少時,由于熱容量變小,壓縮機開停時間縮短,造成冰箱累計耗電量增加。所以食品過少時,可以用幾只塑料盒盛水放進冷凍室內。電視機:電視機不看時應拔掉電源插頭。有些電視機關閉后,顯像管仍有燈絲預熱,整機處在待用狀態仍在耗電。電飯鍋:煮飯前浸泡30分鐘后再用熱水煮,可省電30%。洗衣機:一般洗衣機都分有強洗和弱洗功能,許多人為了“省電”,往往會選擇“弱洗”功能,這是一種認識上的誤區。弱洗比強洗改變葉輪旋轉方向的次數要多,所以弱洗反而費電,強洗不但省電,還可延長電機使用壽命。科普打雷時不宜停留在小型無防雷設施的建筑物、車庫、車棚附近。
節約用電,隨手關燈、少用電器、少用空調為減緩地球溫暖化出一把力;不要讓電視機長時間處于待機狀態,只用遙控關閉,實際并沒有完全切斷電源。每臺彩電待機狀態耗電約1.2瓦/小時;使用節能燈,節能燈雖然價格貴,但比普通燈要省電。用溫水、熱水煮飯,可省電30%。交通工具,出行盡量選擇公交車、地鐵、自行車,少開私開車,減少尾氣排放;有私家車的人盡量使用無鉛汽油,因為鉛會嚴重損害人的健康和智力。節約森林,少用快餐盒、紙杯、紙盤等,尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發明的。日本的森林覆蓋率高達65%,但他們的一次性筷子全靠進口,我國的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國。充分利用白紙,盡量使用再生紙,用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙。拒絕接受那些隨處散發的宣傳物,制造這些宣傳物既會大量浪費紙張,又會因為隨處散發、張貼而破壞市容衛生。再生紙是用回收的廢紙生產的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹。科普聲音以波的形式傳播故稱作聲波。海南消防體驗科普館設計
農業科普小知識,適時播種 播種時棚外氣溫達到5℃,置床溫度12℃開始播種。福建青少年素質教育基地設計方案
防震減災科普知識,震級大小劃分:震級大小劃分——地震按震級大小的劃分大致如下:1、弱震:震級小于3級。如果震源不是很淺,這種地震人們一般不易覺察。2、有感地震:震級大于或等于3級、小于或等于4.5級。這種地震人們能夠感覺到,但一般不會造成破壞。3、中強震:震級大于4.5級、小于6級,屬于可造成損壞或破壞的地震,但破壞輕重還與震源深度、震中距等多種因素有關。4、強震:震級大于或等于6級,是能造成嚴重破壞的地震。其中震級大于或等于8級的又稱為巨大地震。福建青少年素質教育基地設計方案