培養良好的學習習慣,就需要讓孩子養成課前預習、課后復習的好習慣。很多人不理解預習復習的意義,覺得孩子課堂上已經學過了,還預習復習不是重復嗎?但事實上,低年級孩子的注意力有限,上課時不可能完全吸收所學知識,預習能讓他們提前了解學習主題,上課能更快跟上老師講解。課...
培養良好的學習習慣,就要為孩子準備整潔、安靜的學習場所。在家里為孩子提供一個專門的學習區域,這個空間要相對單獨,布置要整潔典雅、色彩明快,讓孩子一走進去就能平靜下來,專注學習。學習區域要安靜,盡量遠離電視、電腦等電子設備的干擾,減少噪音影響。我們要為孩子購置一...
培養良好的學習習慣,就需要家長以身作則,言傳身教。父母就是孩子的老師,也是孩子忠實的模仿對象。我們總是要求孩子專注學習,自己卻在孩子學習時玩手機;我們要求孩子按時作息,自己卻晚睡晚起、不分晝夜。孩子很敏感,他們會覺得,父母都不做到的事情,自己又何必聽話照做呢?...
培養良好的學習習慣,就要營造良好的親子互動,讓學習成為樂趣。良好的親子關系是孩子健康成長的基石,對養成良好學習習慣也有潛移默化的影響。我們要注重營造溫馨愉悅的親子互動氛圍,多與孩子溝通交流,了解他們的學習情況和心理狀態。在孩子遇到學習問題時,不要說教責備,而要...
培養良好的學習習慣,就要和孩子分享你的讀書心得,培養閱讀興趣。父母是孩子的老師,我們的一言一行都會對孩子產生潛移默化的影響。要想培養孩子的閱讀興趣,父母首先要以身作則,多閱讀,常閱讀。我們要經常與孩子分享自己的讀書心得,討論書中的有趣情節,交流閱讀后的感悟。比...
培養良好的學習習慣,就要為孩子提供必要的學習資源和支持。學習需要一定的物質基礎作為支撐。作為家長,我們要為孩子提供必要的學習資源,創造良好的學習環境。首先是要為孩子準備齊全的學習用品,包括適合的書桌椅、文具用品、學習資料等。允許經濟條件的家庭,可以為孩子購置一...
培養良好的學習習慣,就要和孩子約定上課專心聽講的暗號。很多孩子上課愛開小差,走神發呆,這其實是專注力不夠的表現。為了讓孩子在課堂上更加專心,我們可以和孩子約定一個“專心聽講”的暗號,比如悄悄豎起大拇指,或者用眼神示意等。當我們發現孩子開始走神時,就可以用暗號提...
培養良好的學習習慣,就要幫助孩子合理安排學習時間,勞逸結合。科學地安排學習時間,能夠讓孩子的學習效率事半功倍。我們要引導孩子制定一張時間表,合理分配學習、休息、運動、娛樂的時間。比如,可以采取這樣的時間安排:放學后先休息一會兒,吃過晚飯再開始專心寫作業;每學習...
作為家長,您是否有這樣的煩惱:孩子上課總是注意力不集中,一會兒東張西望,一會兒又跟同桌聊天,回家問他學了什么,他卻一問三不知。還有做作業的時候,明明作業量不大,可是孩子磨蹭了半天,邊寫邊玩,寫一會兒看會兒電視,導致交上來的作業錯誤連篇。其實,這些問題都歸結于注...
許多家長反映,孩子在學習中存在思考不夠深入、缺乏批判性思維的問題。他們往往滿足于死記硬背,對知識缺乏內在理解,遇到疑惑不敢提出,安于做“聽話的好學生”。這其實是孩子主動思考和勇于質疑習慣缺失的表現。試想一下,如果連對知識提出疑問的勇氣都沒有,又何談學習興趣和創...
培養良好的學習習慣,就要為孩子準備整潔、安靜的學習場所。在家里為孩子提供一個專門的學習區域,這個空間要相對單獨,布置要整潔典雅、色彩明快,讓孩子一走進去就能平靜下來,專注學習。學習區域要安靜,盡量遠離電視、電腦等電子設備的干擾,減少噪音影響。我們要為孩子購置一...
培養良好的學習習慣,就需要幫助孩子合理安排作息時間,保證充足睡眠。很多低年級孩子還沒有時間觀念,亟需父母的引導。我們可以先和孩子一起制定一張醒目的作息時間表,上面詳細列出學習、鍛煉、休閑、就寢的時間分配,可以讓孩子用畫筆添加喜歡的圖案,增加趣味性。把時間表貼在...
培養良好的學習習慣,就要鼓勵孩子與他人分享學習心得,學會合作學習。學習絕不是一個人的事情,與他人的交流分享能讓學習更加高效和快樂。我們要鼓勵孩子與同學、朋友分享學習心得,交流學習方法。可以支持孩子參加或組織一些學習小組,定期開展學習研討活動,暢所欲言,互幫互助...
培養良好的學習習慣,就要為孩子提供必要的學習資源和支持。學習需要一定的物質基礎作為支撐。作為家長,我們要為孩子提供必要的學習資源,創造良好的學習環境。首先是要為孩子準備齊全的學習用品,包括適合的書桌椅、文具用品、學習資料等。允許經濟條件的家庭,可以為孩子購置一...
在與孩子的交流中,我們常常聽到這樣的困惑:“功課太難了,看了好幾遍也記不住”,“作業太多了,寫了一晚上也沒寫完”。種種跡象表明,許多孩子尚未掌握科學高效的學習方法。他們往往是在機械地重復,在死記硬背,學習效率低下,久而久之就失去了學習的興趣。這提醒我們,在關注...
習慣的養成是一個循序漸進的過程,切忌操之過急。我們要相信教育的耐心,給予孩子足夠的時間去接納、去實踐、去內化良好的學習習慣。在這個過程中,言傳身教的力量不可小覷。我們要用自己的行動影響孩子,讓他們感受到良好習慣的魅力。比如,我們可以利用家庭閱讀時光,與孩子一起...
培養孩子的學習習慣,就要幫助孩子建立自信,相信自己一定能學好。學習需要自信,只有孩子相信自己的學習能力,他們才會全身心地投入。我們要成為孩子堅強的后盾,給予他們無條件的支持和鼓勵,幫助他們建立學習自信。當孩子學習遇到困難時,不要急于指責批評,而要耐心開導,告訴...
在與孩子的交流中,我們常常聽到這樣的困惑:“功課太難了,看了好幾遍也記不住”,“作業太多了,寫了一晚上也沒寫完”。種種跡象表明,許多孩子尚未掌握科學高效的學習方法。他們往往是在機械地重復,在死記硬背,學習效率低下,久而久之就失去了學習的興趣。這提醒我們,在關注...
培養良好的學習習慣,就要關注孩子的心理感受,營造輕松愉悅的學習氛圍。學習從來都不是一件輕松的事情,難免會讓孩子產生疲憊和焦慮的情緒。作為家長,我們要學會關注孩子的心理感受,適時地給他們情感上的支持和安慰。比如,當孩子伏案學習很久,表現出疲態時,我們可以說:“寶...
培養良好的學習習慣,就要營造良好的親子互動,讓學習成為樂趣。良好的親子關系是孩子健康成長的基石,對養成良好學習習慣也有潛移默化的影響。我們要注重營造溫馨愉悅的親子互動氛圍,多與孩子溝通交流,了解他們的學習情況和心理狀態。在孩子遇到學習問題時,不要說教責備,而要...
培養良好的學習習慣,就需要給予孩子適度的監督和指導。孩子的自制力畢竟有限,即使有了一定的學習習慣,也難免會受外界誘惑影響,我們不能完全放任孩子。要經常了解孩子的學習情況,跟老師溝通,發現孩子學習習慣的異常苗頭,及時給予指導幫助。比如,孩子突然不愛預習了,我們要...
培養良好的學習習慣,就要指導孩子掌握高效的學習方法。學習方法對學習效果有決定性影響。我們要引導孩子掌握一些普適的高效學習方法,如前文提到的預習、復習、思維導圖等。同時,還要根據不同學科的特點,教給孩子一些特定的學習技巧。比如,學習語文要注重積累,可以采用摘抄和...
培養良好的學習習慣,就要鼓勵孩子提出新奇的點子,培養求異思維。“求同存異”是中國人的智慧,而我們更要鼓勵孩子“求異存同”,培養他們標新立異的勇氣。面對一個問題或現象,我們可以鼓勵孩子從不同的角度去觀察分析,提出與眾不同的見解。比如,看到一朵盛開的向日葵,除了贊...
培養孩子的學習習慣,就要給孩子創造展示學習成果的機會,獲得更多肯定和鼓勵。當孩子在學習上取得一定進步和成績后,我們要給他們創造展示的機會。可以鼓勵孩子參加一些學習競賽、才藝展示等活動,在更大的舞臺上展示自己的學習成果。在家里,也可以為孩子準備一面“榮譽墻”,張...
培養良好的學習習慣,就要和孩子約定上課專心聽講的暗號。很多孩子上課愛開小差,走神發呆,這其實是專注力不夠的表現。為了讓孩子在課堂上更加專心,我們可以和孩子約定一個“專心聽講”的暗號,比如悄悄豎起大拇指,或者用眼神示意等。當我們發現孩子開始走神時,就可以用暗號提...
培養良好的學習習慣,就要針對孩子的優勢特長,給予支持和鼓勵。每個孩子都是獨特的個體,都有自己擅長和感興趣的領域。有的孩子喜歡繪畫,有的孩子對數學很敏感,還有的孩子喜歡運動。作為家長,我們一定要尊重孩子的個性差異,發現他們的優勢所在,并給予有針對性的支持和鼓勵。...
學習習慣的養成絕非一蹴而就,它需要家庭與學校的通力合作。作為家長,我們不能把教育的責任全部推給學校和老師,而應該主動與學校溝通,了解孩子在校的表現,并將家庭教育情況反饋給老師。老師也應及時跟家長交流孩子的學習狀況,聽取家長的意見建議。只有家校攜手,才能形成教育...
培養良好的學習習慣,就要鼓勵孩子與他人分享學習心得,學會合作學習。學習絕不是一個人的事情,與他人的交流分享能讓學習更加高效和快樂。我們要鼓勵孩子與同學、朋友分享學習心得,交流學習方法。可以支持孩子參加或組織一些學習小組,定期開展學習研討活動,暢所欲言,互幫互助...
培養良好的學習習慣,就要培養孩子自覺自律的學習品質。自覺自律是成功學習的關鍵品質。我們要引導孩子從小學會自我管理,自覺遵守學習紀律。可以與孩子共同商定一些學習規則,如按時完成作業、自主思考問題、遇到不會的問題要大膽提問等。然后和孩子簽訂一份“學習公約”,張貼在...
培養孩子的學習習慣,就要幫助孩子建立自信,相信自己一定能學好。學習需要自信,只有孩子相信自己的學習能力,他們才會全身心地投入。我們要成為孩子堅強的后盾,給予他們無條件的支持和鼓勵,幫助他們建立學習自信。當孩子學習遇到困難時,不要急于指責批評,而要耐心開導,告訴...